军

训

顶岗

实习

整周实训

一

1

16

1

1

2

20

教学周总体安排：第1学期16周、第2-5学期18周（包括常规教学和集中实践），第6学期毕业实习18周。

2

17

1

1

1

20

二

3

18

1

1

20

4

17

1

1

1

20

三

5

18

1

1

20

6

18

2

20

合计

86

1

18

2

5

8

120

1

中国特色社会主义

依据《中等职业学校经济政治与社会教学大纲》开设，并与专业实际和行业发展密切结合。

2

劳动教育

依据《中等职业学校课程方案》开设，注重教育实效，实现知行合一，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

3

心理健康与职业生涯

依据《中等职业学校德育课课程设置》开设，并与专业实际和行业发展密切结合。

4

职业道德与法治

依据《中等职业学校职业道德与法律和教师专业发展教学大纲》开设，并与专业实际和行业发展密切结合。

5

哲学与人生

依据《中等职业学校哲学与人生教学大纲》开设，并与专业实际和行业发展密切结合。

6

语文

依据《中等职业学校语文教学大纲》开设，并注重在职业模块的教学内容中体现专业特色。

7

写作

依据《中等职业学校语文教学大纲》开设，并注重在职业模块的教学内容中体现专业特色。

8

数学

依据《中等职业学校数学教学大纲》开设，并注重在职业模块的教学内容中体现专业特色。

9

英语

依据《中等职业学校英语教学大纲》开设，并注重在职业模块的教学内容中体现专业特色。

10

计算机

应用基础

依据《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》开设，并注重在职业模块的教学内容中体现专业特色。

11

自然科学

基础

本课程综合了物理、化学、生物等基本知识，同时针对自然领域相关内容和学生职业需求，将学科知识生活化，如：气候、环保、信息技术、视频、卫生、健康等，使学生能够利用所学知识解释学前儿童身边的科学现象，激发学前儿童对自然科学现象的兴趣，并引导他们对科学与生活问题进行探索。

12

社会科学

基础

本课程综合了历史、地理、地方文化等基本知识，并结合社会领域相关内容，针对学生的职业需求，将人文知识生活化，如中国传统文化、民俗、节气、谚语、节日、旅游风景等，使学生能够利用所学知识解释学前儿童身边的社会生活现象，激发学前儿童对社会生活现象的兴趣，引导学前儿童对人文与生活问题进行探索。

13

体育与健康

依据《中等职业学校体育与健康教学指导纲要》开设，并与专业实际和行业发展密切结合。

14

历史

依据《中等职业学校历史课程标准指导纲要》开设，并与专业实际和行业发展密切结合。

1

学前儿童

卫生与保育

掌握学前儿童解剖生理特点、生长发育规律及健康评价；掌握学前儿童所需营养的相关知识，并了解托幼机构的膳食管理；熟悉学前儿童常见疾病及心理卫生问题的基础知识，掌握基本急救措施及教育对策；了解教育环境创设及教育过程中的卫生要求，熟悉幼儿园的卫生保健制度；提高幼儿卫生保健实操能力。

2

学前儿童

发展心理学

掌握学前儿童认知、情绪和情感、社会化、个性和心理健康等方面的发展规律和各年龄阶段发展的特征；了解儿童发展差异形成的原因，初步掌握了解幼儿心理的主要方法；知道幼儿学习的主要方式和特点；学会观察与解释幼儿的行为，能够正确判断、解释和说明有关心理现象和问题，解决一般的幼儿心理问题。

3

学前

教育学

掌握学前教育基础知识和幼儿教育的一般原理，了解幼儿德智体美劳的教育内容，掌握幼儿园教学、游戏、日常生活、幼小衔接等知识。能根据学前教育发展对幼儿园教师的实际需要，学会从事幼教工作所需的教育教学技能，会正确运用幼儿园教育的基本方法与技能解释、解决常见幼儿教育问题。

4

幼儿文学

了解幼儿文学的特征和功能，掌握幼儿文学的体裁，初步了解幼儿文学作品的特点、作用和基本结构；逐步掌握幼儿文学作品的表达技巧；能够对幼儿文学作品进行简单的改编与创作；会欣赏与评价幼儿文学作品。

5

幼儿

教师口语

能够运用标准或比较标准的普通话，进行一般口语交际并开展教育、教学等活动。掌握幼儿园常用口语交际的基本技能；能够根据不同的教育教学情境的需要科学、严谨、简明地组织语言，具有启发性和感染力；语言表达清晰、流畅，语态自然大方，有一定应变能力。

6

幼儿园教育活动设计与指导

语言

了解幼儿语言发展的特点，掌握幼儿园语言领域活动目标及主要内容，能根据幼儿语言活动的形式、特点，正确运用组织方法，设计并实施各年龄段语言领域教育活动。能够对幼儿语言教育活动实效进行评价。

健康

了解幼儿健康发展的特点，掌握幼儿园健康领域活动的目标及主要内容，能设计并实施各年龄段健康领域教育活动方案；并能对体育课、早操活动、户外体育活动实施指导。

科学

了解幼儿科学（数学）发展的特点，掌握幼儿园科学领域活动的目标和主要内容，能根据幼儿科学教育活动的组织方法、形式和特点设计幼儿园科学领域的教育活动方案，并能够组织实施科学小实验、数的概念认知活动。

艺术

了解幼儿音乐、美术发展的特点，掌握幼儿园艺术领域活动的目标和主要内容，能根据幼儿艺术活动的组织方法、形式和特点设计幼儿园音乐、美术教育活动方案，并能够实施歌唱活动、韵律活动、绘画活动、手工制作活动、欣赏活动的组织过程；并初步尝试评价幼儿的美术作品。

社会

了解幼儿社会认识发展的特点，掌握幼儿园社会领域活动的目标和主要内容，能根据幼儿社会活动的组织方法、形式和特点，设计、实施幼儿园社会领域教育活动方案，并尝试实施认识自我、认识社会环境的组织过程。

7

音乐

掌握正确的音准、节奏和基本的情感表达能力、声乐基础知识和歌唱的技能技巧；能识谱演唱不同风格的歌曲和幼儿歌曲，有一定的歌唱能力，能听辨和分析一般音乐作品的调式、调性、节拍、节奏、音程等要素；能手口协调地边弹边唱幼儿歌曲。

8

琴法

掌握键盘乐器演奏的基础知识和基本技能，能运用键盘乐器正确演奏不同内容、风格的简单作品，能完成幼儿歌曲简易伴奏的编配。

9

舞蹈

掌握我国几种主要民族舞蹈的基本步伐和动作组合、儿童舞的基本舞步和动作组合、幼儿模仿动作、幼儿表演舞和音乐游戏；了解幼儿舞蹈的特点，能够初步编排与指导幼儿舞蹈。

10

美术

掌握图案、色彩、平面设计知识；能用基本绘画技能，临摹、创作幼儿园活动需要的美术作品；能够初步指导幼儿绘画的创作。能用简笔画法，临摹、创作幼儿园活动需要的教学简笔画。

11

手工

学会折纸、剪纸、泥工等各类手工技法，能根据幼儿园环境创设、教学活动的要求，开展各类手工制作及简单玩教具的制作，能教会幼儿掌握一些基本的手工技能。

12

现代教育

技术

了解现代教育技术的理论基础、多媒体素材的采集与处理，掌握信息化教学设计、多媒体教学课件的设计与应用，掌握信息技术与课程整合的相关内容，使学生将理论与实践相结合，进一步提升学生的综合素质。

13

书写

掌握学习书法的基本方法，并能做到学以致用，成为教师职业的一项基本技能；能够正确使用硬笔、毛笔和粉笔，会正确工整地书写汉字，并表现出一定的美感。

1

2

3

4

5

6

16

18

18

18

18

18

公共基础课

中国特色社会主义

32+4

2

劳动教育

16

1

心理健康与职业生涯

36

2

职业道德与法治

36

2

哲学与人生

36

2

语文1

64

4

语文2

72

4

语文3

72

4

语文4

72

4

写作

36

2

数学1

32

2

数学2

36

2

英语1

36

2

英语2

36

2

计算机应用基础1

32

2

计算机应用基础2

36

2

自然科学基础1

16

1

自然科学基础2

18

1

社会科学基础1

18

1

社会科学基础2

18

1

体育与健康1

32

2

体育与健康2

36

2

体育与健康3

36

2

体育与健康4

36

2

体育与健康5

36

2

历史1

32

2

历史2

36

2

红色文化

8

1

小计

1026

16

14

12

12

5

专业技能课

专业核心课

学前儿童卫生与保育1

32

2

学前儿童卫生与保育2

36

2

学前儿童发展心理学1

48

3

学前儿童发展心理学2

54

3

学前教育学1

36

2

学前教育学2

36

2

幼儿语言教育与活动指导

36

2

幼儿健康教育与活动指导

36

2

幼儿科学教育与活动指导

36

2

幼儿美术教育与活动指导

36

2

幼儿音乐教育与活动指导

36

2

幼儿社会教育与活动指导

36

2

幼儿园教育基本能力训练指导

18

1

幼儿文学

54

3

音乐1（乐理、视唱、唱歌）

32

2

音乐2（乐理、视唱、唱歌）

36

2

音乐3（乐理、视唱、唱歌）

36

2

音乐4（视唱、唱歌、合唱指挥）

36

2

音乐5（视唱、唱歌、合唱指挥）

36

2

琴法1（琴法基础）

32

2

琴法2（琴法基础）

36

2

琴法3（琴法与儿歌伴奏）

36

2

琴法4（琴法与儿歌伴奏）

36

2

琴法5（儿歌伴奏）

36

2

舞蹈1（基本功）

32

2

舞蹈2（民间舞）

36

2

舞蹈3（民间舞）

36

2

舞蹈4（幼儿舞蹈）

36

2

舞蹈5（幼儿舞蹈创编）

36

2

美术1(素描)

32

2

美术2（色彩—基础图案）

36

2

美术3（色彩—动物）

36

2

美术4（色彩—人物）

36

2

美术5（色彩—装饰）

36

2

简笔画1

16

1

简笔画2

18

1

手工1

36

2

手工2

36

2

手工3

36

2

幼儿教师口语1

16

1

幼儿教师口语2

18

1

幼儿教师口语3

18

1

幼儿教师口语4

18

1

现代教育技术1

36

2

现代教育技术2

36

2

书写1

16

1

书写2

18

1

小计

1550

16

16

15

15

26

专业选修课

幼儿园教育环境创设

8

1

家庭与社区教育

8

1

幼儿园游戏

8

1

蒙台梭利教育

8

1

奥尔夫音乐教育

8

1

0-3岁婴幼儿抚育与教育

8

1

幼儿园班级管理

8

1

教育见习

60

1周

1周

1周

顶岗实习

540

18周

劳动实践

2

2

小计

2112

17

16

16

16

26

合计

3170

34

31

28

28

31