加入收藏 | English

我校教务科赖鸣民带领各教研室主任赴东固民族小学开展实地调研活动

作者:李子琳/文 曹铭夏/图 时间:2020-11-25 点击数:

传承红色文化 再续吉师风采


为更好地服务基础教育,全面了解当前乡村小学教师需求及素质要求,我校教务科科长赖鸣民带领各教研室主任赴东固民族小学开展了为期一天的调研活动。

2020年11月20日上午8时,调研团队驱车前往青原区东固镇民族小学开展调研活动,东固民族小学校长兰才荣及领导和老师热情地接待了我们。

东固民族小学有着132年历史,具有非常丰富的办学经验及辉煌的办学历史,并且结合东固革命的斗争史,以红色文化教育为主线,开展了各种丰富多彩课堂教学及课外活动。在兰校长的陪同下,我们首先参观了学生书画展、小小红色讲解员革命故事展、唱红歌、讲英雄故事及劳动实践基地等等,耳目一新,受益匪浅。

上午10点30分-11点10分,各个教研室主任选择相应学科(语文、数学、英语、科学)进行听课,听课过程中,授课老师积极组织课堂,能灵活运用多媒体课件,课堂上学生潜心听讲、热烈讨论、互相质疑、课堂活跃高效。教师们重视运用多种评价激发学生的学习兴趣,有效地调控了课堂,促进了学生良好学习习惯的养成。在评课环节中,我校教师与授课老师从课标的把握、课堂常规管理的方式与方法、课堂教学目标的落实、板书设计等方面进行评课议课,相互讨论、交流自己观点,研讨气氛融洽,大家在研讨中反思、收获。

下午2:00,举行了座谈。会上,赖鸣民首先表明此次调研的目的有三个:了解农村小学教育教学基本现状及发展趋势;我校师范毕业生工作情况介绍;对我校师范教育培养的建议及意见。兰才荣就以上三个问题作了简要地总结和汇报,在充分肯定的前提下,提出师范教育应坚持一专多能的素质教育,强化学生的基本功训练,尤其是“三笔字”的基本功。进而提高学生的整体素质,为今后走向教学岗位打下坚实的基础。

之后,我校毕业的七位年轻老师分别进行了发言。他们非常感谢吉安师范学校对他们的培养,让他们比同年进学校的老师上手快,适应能力更强,并且通过自己的努力,也取得进步和成绩。同时今后自己的教学体会,真诚地对母校教学提出了建议:第一,加强学生的人际交往能力,特别是学生情商教育的培养,便于日后班主任工作以及家长沟通交流;第二,平时的教学中多锻炼学生的教学能力,特别是备课、模拟教学等多种途径锻炼学生;第三,由于城乡教育差别较大,而我校毕业生多服务于乡村基础教育,学校的见习实习除了在城镇学校学习以外,多去乡村学校学习,便于学生进一步了解乡村教育。在非常融洽、热情、快乐的氛围中座谈会结束啦。

下午4点30分,我校一行人员在兰才荣的陪同下,参观了东固革命纪念博物馆。“上有井冈山,下有东固山”,这句曾在中央苏区广为流传的乡村俚语,形象地描述了革命摇篮井冈山和李文林式的根据地东固山的联系;毛主席曾经说过,在开展革命斗争的历史过程中,有三个地方难以忘怀,其中一个就是东固,没有东固就没有红军的未来,可见东固中国革命史上的地位和重要作用。通过讲解员的讲解,我们对东固革命根据地有了更深层次的理解,每个人在心灵上得到了再次的洗礼,纷纷表示,要充分利用好红色资源,发挥自身优势,充分挖掘和弘扬好红色文化,持续深入推进弘扬革命传统、传承红色基因教育。

本次调研活动圆满结束了,通过此次调研,我们深入了解到农村学校和教学点的办学条件、教育教学情况、教师素质水平、教师需求等,有利于学校调整办学定位,改进培养方案,提高学生培养质量以更好地服务基础教育、服务农村老区、传承红色文化,再续吉安师范风采。




Copyright© 2015 All Rights Reserved.

招生热线:0796-8263702,邮箱:jasfzjc@126.com

版权所有:吉安师范学校

赣ICP备18011569号-1