送关怀提士气 吉师学子斗志昂

——肖玉栋书记带队在泰和看望实习生

13级现教班叶艳报道：教育实习历来是师范生培养过程中最为重要的环节之一。为切实了解毕业生实习情况，保证教育实习工作扎实有效地开展，5月8日吉安师范肖玉栋书记、吴志斌副校长、实习带队指导老师刘五苟、刘涌泉老师一行4人先后探访灌溪中心小学、苑前小学、上圯中心小学、水槎小学、冠朝小学及南方龙江幼儿园六处实习点走访调研13级毕业生实习情况,对实习生进行看望慰问并开展座谈，与之亲切交流。

我校实习生向校领导汇报实习两个多月以来的工作情况和心得体会，并对实习过程中所存在问题进行请教。如第一次上讲台前的焦虑、被学生提问难住时的尴尬等等。实习生发言时真情流露，使校领导们深切感受到实习生们的心路历程，从初为人师的紧张、激动到熟知三尺讲台的自信、从容。

实习生对学校领导此次看望表示衷心感谢。同时，校领导对实习生成长变化亦感到欣慰，对各小学领导和老师对实习生切实关怀表示感谢。肖玉栋书记强调学生在实习期间，要把握好“学生”和“教师”这个双重身份的转换，在“教”中求“学”，一面教一面成长，做到“积极、认真、谦虚、谨慎”。同时要虚心学习，及时发现并弥补自身不足之处，珍惜每次实践锻炼机会，多向老师们请教，磨练师范生专业技能，努力提升自身教学能力,为今后走向正式岗位打下基础。

肖书记及各领导此次亲自检查及看望实习生，为实习生实习工作指明方向，使各岗位实习生受到极大鼓舞，也将激励所有实习生更加积极地完成本学期实习工作。

教师之路 且行且珍惜

燕子去了，有再来的时候；桃花谢了，有再开的时候。”匆匆的时间一去不返，一转眼两个月的时间就过去了。清晨，十来棵繁茂的树经过一夜狂风暴雨的洗礼之后依然挺拔，而树的叶子在疾风中纷纷掉落了。一阵风吹过，奄奄一息的树叶猝然脱离树枝，像一群飞鸟一般，在风中舞蹈。这人呐，和树也是一样的，沐浴过阳光、经受过风雨，甚至遇到过雷电、遭遇过狂风暴雨的肆虐。而后，依然能坚定地站在自己的领地，默默地成长着、收获着。

初为人师，热情总是满满的。然而很多时候，理想虽然美好，现实往往落空。对学情的了解不够、对理论的理解不深、对课堂实践经验的不足，使得很多期望落空、计划失效。初来乍到，学生对新老师有着莫名的喜爱，十分热情。一开始的时候学生上课认真听讲、教学顺利，课堂管理有效，仿佛是一帆风顺，我心中不免有些洋洋得意。然而一切都是海市蜃楼，都只是因为老师的“新”，而不是自己上课有多精彩、管理班级有多厉害。时间长了，新鲜感失掉了，学生中的不安分子开始蠢蠢欲动，一切隐藏的问题统统浮出水面。英语早读时老师不盯着，学生就不会认真背单词；布置的预习不能及时地完成；要求完成的作业也总是一拖再拖。我认为老师和学生之间的关系应该是亦师亦友，所以为了活跃课堂气氛，带着笑容上课，而学生见状便会起哄。学生的考试，老师比学生还紧张。刚刚开始的教师之路，遇到种种绊脚石。很多时候老师的付出，学生是看不到的，这时候心里难免失落，初来时的激情受了打击，内心的期待值迅速降落。很多时候饭也吃不下，多少个不眠的夜晚都在思考这样的情况怎样改善，同时也在调整自己的心态，“水滴石穿，非一日之功”，于是重新出发。

“吃一堑，长一智”，于是我慢慢上手班级的管理。制定课堂规矩，点名起哄的学生站起来回答问题，进行处理；布置课前预习，并且严查；选择部分英语发音相对不错的学生早上带领全班一起读英语；英语单词严格要求背诵；布置的作业严格检查，并对未完成的学生严肃处理。做出一系列的“改革”之后发现很多情况有所改观，学生在与老师说话的时候也有所收敛，包含了许多怕的成分在里面。然而我现在明白了，所谓良师益友，首先是作为一个老师的身份，老师对学生的严格要求，他们以后就会明白了，这时候真体会到“严师出高徒”的意义。看到学生的进步，作为他们的老师，我打心眼儿里高兴。

教书，是一场修行。每一个你喜欢的学生，每一个你讨厌的学生，无论是“孺子可教”，还是“朽木不可雕”，他们都是具有独立思想的生命个体；每一个调皮的、文静的或者聪明的学生，我们在陪伴着他们成长的同时，他们也在帮助你修行。正是因为这些独立的个体组成了一个丰富的群体，因此教育是复杂的、千变万化的，这场修行的道路还很漫长,“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，教师修行路上的你和我，带着一颗单纯的爱心继续前行吧。

吉安县实习队 13级学大(2)班罗慧敏

开泰步旅

阳春三月，又或是三阳开泰，都是在形容春天的美好，对于我们来说春天也是个好季节。在庐陵学校待了一个月，从适应到熟悉，渐渐地，我喜欢上了这里，因为有收获、有快乐。

刚到学校的时候，一切还很生疏，生活和工作都是如此，但时间让这些东西有所改变。我有三次把宿舍的钥匙落在了房间里头，每次都是找宿管大叔帮忙，现在，我们成为了忘年交。大叔是个很有趣的人，和学校很多老师的关系都很好，在他的引导下，我很快地融入了学校。三月中旬，学校举行了教师特长比赛，项目有很多，跟着宿管大叔，我见识到了老师们丰富多彩的课外生活。不少老师打羽毛球的球技很好；下象棋，经常是晚饭后下几个小时；跑步跳操，早上就有不少老师在运动；文墨书画，房内尽是雅韵。大叔有一个很可爱的小孙女在这里读小学三年级，她的作业有些多，经常做到很晚。如此一来我晚上又多了件事情——检查和辅导小女孩的功课，这给我的生活增添了一些趣味和价值。教工宿舍的大多老师现在也渐渐面熟，会见面打招呼或是含笑而视。除了这生活上的友谊，我们还是工作方面的良师。三月的时候，全校举行了拔河比赛，所有年级都派代表进行比赛。我在六年级组，经过三次的奋力战斗，最终获得第三名的成绩。经过这次比赛，我不仅收获了很多趣味，也真正融入到了所待的六年级组办公室。这些老师都是很好相处的人，他们和蔼亲切，对我这样的年轻人也极为照顾，像资料信息、小吃零食等这些都经常共享。他们并不严肃，相反地，都很幽默风趣，办公室里时有爽朗的笑声。现在我在办公室里，也有了一个属于自己的称呼:“小刘”。轻松愉悦的办公环境，让我每天对工作都充满热情和朝气。

熟悉了这里的环境后，有了新的朋友和愉快融洽的办公情谊，但更重要的是也让一些新的人认识和理解了自己。从三年前起，我就已经是个素食主义者了，所以在这里的食堂吃饭，每次都只点两份素菜。比较幸运的是，周遭的人对我很是理解，并不觉得我很奇怪。我尝试着做了几次凉拌菜，做得多了就会和其他人分享，每次都吃得空空如也。有时候吃完晚饭，和他们一起散散步，倒也轻松愉快。

带我的指导老师是六年级的一位语文老师，同时也是六年级的年级主任。二十多年的教学经历使他教学经验老道、课堂把握熟稔、班级管理到位。指导老师对我很好，给足了我锻炼的机会，刚到学校，语文只剩两个单元，九篇课文便给了我五篇。平常对于我的疑惑和不解，老师都会耐心细致地教导我。班上的学生都是一群聪明懂事的孩子，我沿用着指导老师的教学模式，再添了一些课外的趣闻逸事和文化知识，相对而言会更为轻松一些。对于语文教学而言，课文的理解和朗读是最为重要的，要有条理、精准讲好要点，上课前让学生做好充分的准备。指导老师又吩咐我批改他们的作业，这样我也更进一步地走近了他们。这段时间的朝夕相处，我已乐在其中。

现在是五月份，我希望以一名教师的身份，给学生带来知识和愉悦，桃李满天下。在这里，是一个真正的起点！

吉安县实习队 13级初教(1)班刘远夏

现在进行时的我

现在的时间好像变快了。转眼间，我就成了一名站在讲台上的小学老师，像以前无数次设想的那样，一个人面对很多学生，每天都发生着不一样的故事。

刚开学的时候有点茫然，不知道会遇见什么样的学生，我这种“脸盲症患者”每次都认不出自己班的学生，更叫不出他们的名字。不过上课的时候很开心，因为所教的科目是我很喜欢的专业，学生们每天也都是朝气蓬勃、阳光开朗的。“学生的学习态度在很大程度上会影响教师的上课激情”，这句话应该是双向的，学生的学习态度与教师的教学状态相互影响。

从理想的金字塔走向现实的小小世界，需要接纳和改变的东西很多，不光是自己的责任心和职业道德，还有工作与学习的双重历练，这几个月必将让我学习、成长许多，然后以更好的模样去迎接毕业后的工作。

生活就是要不断尝试、不断发现，在学校里学到的东西是老师传授的知识道理，当进入实践状态中，又是很不一样的。在学校我们模拟教学、展示微课、进行小课题竞赛；现在的工作中我们边教边学、不断去尝试并发现不足、及时改进完善，每一天都在催促自己去提升自我，以更好的状态去面对学生、展开教学。

幸运的事情很多，我在镇里一个比较大的村小任教五年级，遇见了一群活泼可爱的学生们，做着自己喜欢做的事情。刚开学就花了很多时间去了解学生、培养学生的学习习惯，同时也让学生慢慢适应我的教学方法和模式。万事开头难，还好我们相处愉快，虽然过程中出现过很多小插曲，那些开心的不开心的事儿，是我们遇见的点滴，都是最好的回忆。

我记得开学第一课过后，班上一个圆圆脸的很可爱的小女生送给我一包五颜六色的小糖果，她走到我面前递给我，脸上带着真诚的微笑；阳春三月清晨的漂亮鲜花，那一天都是花儿的清香环绕；还有每一天早中晚的问候，校园里碰见后的“Hello”。小孩子给予老师的，是一颗颗真心和一份份信任，我要努力让自己变得更好，才能给予学生更多。

祖国的花朵们每天脸上的微笑和放学回家的“See you”，让我充满了动力，即使压力还是很大，要做的还远远不够，但我一定会继续加油！你们让我知道，一切都是最好的值得。你们的路还很长，“Me too！”我也一样要好好奋斗，陪伴你们度过最好的时光。

记得过去，把握当下，展望未来，我们的心灵一直在路上不断成长。“学高为师，身正为范”，成为更棒的自己，才不负青春不负岁月。

泰和县实习队 13级英教班肖霞